多元教材運用於「班級經營」學習之行動研究
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- 資料識別：
- A07080017
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 王千倖(Wang， Chien-Hsing)
- 主題與關鍵字：
- 行動研究 多元思考 批判性反思 班級經營 創意教學 Action research Diverse thinking Critical reflection Classroom management Creative teaching
- 描述：
- 來源期刊:師大學報. 教育類
- 卷期:52:2 2007.08[民96.08]
- 頁次:頁1-21
- 日期：
- 20070800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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