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轉介前介入在學障鑑定之可行性研究:以原住民低成就國小學童為例
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資料識別:
A07079966
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳淑麗(Chen, Shu-li) 洪儷瑜(Hung, Li-yu) 曾世杰(Tzeng, Shih-jay)
主題與關鍵字:
原住民 學習障礙 轉介前介入方案 教學反應 Aboriginal students Learning disability Pre-referral intervention program Response to instruction
描述:
來源期刊:特殊教育研究學刊
卷期:32:2 2007.06[民96.06]
頁次:頁47-66
日期:
20070600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
陳淑麗(Chen, Shu-li) 洪儷瑜(Hung, Li-yu) 曾世杰(Tzeng, Shih-jay)(20070600)。[轉介前介入在學障鑑定之可行性研究:以原住民低成就國小學童為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/32/d0/f3.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/32/d0/f3.html
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