教師可以掌握的績效--精進課堂教學能力

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資料識別:
A07079647
資料類型:
期刊論文
著作者:
林俊傑
主題與關鍵字:
教學能力 教師 績效責任 課堂教學
描述:
來源期刊:師友月刊
卷期:482 2007.08[民96.08]
頁次:頁53-57
日期:
20070800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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