臺北縣市國小自然與生活科技領域教師背景差異對學童天文概念學習成效的影響

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A07079119
資料類型:
期刊論文
著作者:
謝佩倩(Hsieh, Pei-Chien) 許民陽(Hsu, Ming-Yang)
主題與關鍵字:
自然與生活科技領域 天文相關概念 教師背景 Science and technology domain Astronomical relevant concepts Teacher's educational background
描述:
來源期刊:科學教育研究與發展季刊
卷期:46 2007.03[民96.03]
頁次:頁15-48
日期:
20070300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

電漿對聚酯纖維改質及其抗菌性之研究
倫敦國家畫廊西歐繪畫的研究
從西醫觀點論婦科腫瘤
中國古代青銅器的銹蝕產物與其造成的機...
金木水火土
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析