A Review of Taiwanese Vocational Tertiary Students' EFL Reading Problems and Graphic Organizers as Effective Reading Comprehension Strategies

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資料識別:
A07067244
資料類型:
期刊論文
著作者:
姜秋玲(Chiang, Chiu-ling)
主題與關鍵字:
技職院校學生 英文閱讀理解 概念圖 Vocational tertiary students English reading comprehension Graphic organizers
描述:
來源期刊:華醫學報
卷期:25 民95.12
頁次:頁149-170
日期:
20061200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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