從康德與佛教知識論看學校課程內涵

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資料識別:
A07063561
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳利銘(Chen, Li-Ming)
主題與關鍵字:
康德知識論 佛教知識論 課程 Kant's epistemology Epistemology of Buddhism Curriculum
描述:
來源期刊:佛學與科學
卷期:8:2 2007.07[民96.07]
頁次:頁70-80
日期:
20070700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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