以科學遊戲教學結合部落格應用在身心障礙學生改善人際互動之研究

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資料識別:
A07061465
資料類型:
期刊論文
著作者:
邵宗佩
主題與關鍵字:
科學遊戲教學 部落格 身心障礙學生 人際互動關係
描述:
來源期刊:花蓮教育大學特教通訊
卷期:37 2007.07[民96.07]
頁次:頁49-54
日期:
20070700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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