運用行為改變技術增進一位中度智能障礙學生識字能力之成效
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- 資料識別：
- A07061461
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 曾馨瑩 林坤燦
- 主題與關鍵字：
- 行為改變技術 智能障礙學生 識字能力
- 描述：
- 來源期刊:花蓮教育大學特教通訊
- 卷期:37 2007.07[民96.07]
- 頁次:頁37-42
- 日期：
- 20070700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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