孔子「不屑之教」的教育意涵及其現代意義
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- 資料識別：
- A07054250
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 馬占山(Ma， Chan-shan)
- 主題與關鍵字：
- 孔子 孺悲 不屑 不屑之教 因材施教 輔導轉學
- 描述：
- 來源期刊:東方人文學誌
- 卷期:6:2 2007.06[民96.06]
- 頁次:頁15-28
- 日期：
- 20070600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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