新竹中學校歌
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後設資料
- 資料識別：
- 分類號：S003001
- 資料類型：
- 藏品類型：樂譜
- 著作者：
- 作曲者：蘇森墉
- 作詞者：辛志平
- 編曲者：蘇森墉
- 主題與關鍵字：
- 曲子種類：合唱曲
- 聲部分類：男聲四部合唱
- 描述：
- 歌詞內容：美哉吾校矗立塹上，巍巍黌社漭漭廣場；莘莘學子來自四方，鍛鍊體魄器宇軒昂；砥礪德智蔚為國光，五育並進，毋怠毋荒。
- 曲目解說： 民國三十六年秋天，辛志平校長制定省立新竹中學校歌歌詞，並將歌詞分別交由黃友棣、蕭而化與蘇森墉譜曲，三位所譜的皆是鋼琴伴奏的四部和聲合唱曲，學校完全隱去作曲者姓名標編號碼替代，由當時新竹中學初成立的合唱團練唱。再於一日召集全校師生集合大禮堂，按所編號碼次序將三首同詞異曲一一演唱，然後舉行投票決定錄用哪一首。結果蘇森墉的作品當選。後因覺得需要另一首適合室外列隊行進用的校歌，校長遂將黃友棣先生的作品定名為「第二校歌」。 伴奏前三小節曲調，以本曲主和絃搭配如軍號般的節奏，顯示朝氣蓬勃，勇往直前的氣勢。第四小節伴奏為歌詞之“引子”，在結束之際，同時出現歌曲的節奏，兼有“主角來了，我就我位”之意。第一句「美哉吾校 矗立塹上」，其中「美」是第三聲，先抑後揚；「哉」第一聲，高而平；「吾」第二聲，起音較高，先抑後揚；「校」第四聲，音由高劈下且短促，作者特將整句樂音(D–G–B–B–C–B)與歌詞讀音相符，並準確地配置曲調與節奏，故選為主題。第二句「巍巍黌舍 漭漭廣場」適於模進，使主題更加穩定，並特別強調G大調音階中前大三度，以顯示響亮與朝氣。此時伴奏第六小節出現十六分音符，開始之初仍略顯寬鬆，但自第九小節後則越來越綿密，直搗全曲之最高峰為止。第三句「莘莘學子 來自四方」直向反射，後半句在更高音區模進。調性自第九小節起漸漸轉入D大調。第四句「鍛鍊體魄 器宇軒昂」再度上揚至全曲最高位階，第十一小節起漸強，直到「昂」為全曲最強最高潮，略作延宕，停留在力度最強音上，然後劈斷全部聲音肅靜片刻，伴奏再以同樣力度作出迴響。第十三小節伴奏，彈的是如同前奏第四小節“引子”，調性亦同時引導返回原調。第十五小節起，深沉地持平加強至峰頂「進」，為本曲之第二高潮，此時儘管延長，接著最後兩小節「毋怠毋荒」回歸平穩，但表現也不宜太弱。 (蘇森墉撰寫)[p]
- 樂曲結構 調性：G大調
- 樂曲結構 節拍：4/4拍號
- 曲子速度：Andante(行板)
- 曲式：二段式
- 參賽或演出記錄：新竹中學合唱團，何碧玲指揮，中視音樂會第二十一集，民國85年。
- 格式：
- 數量：3
- 單位：面
- 來源：
- 數位加值資源整合平台 http://cloud.glis.ntnu.edu.tw/
- 語言：
- 中文
- 關聯：
- 蘇森墉音樂館 http://folkartist.e-lib.nctu.edu.tw/collection/su/
- 管理權：
- 蘇森墉音樂館
