當前教育政策之檢討:一、「文憑定貴賤,學歷論高低」之觀念是否正確?二、為緩和升學競爭,應否大量增班設校?三、學校招生以名額決定分數是否理想?四、實施技能檢定,鼓勵自修在政策上有無困難?五、如何改進升學主義教育?再提出有關教育政策之膚淺管見:一、升學主義、方興未艾:1.文憑至上,學歷第一;2.望子成龍,競相升學;3.增班設校,爭設私校;4.量有發展,質在降低;二、形式教育,前途堪憂:1.教育成本,益見提高;2.教育投資,宜加善用;3.教有未週,學無所用;三、革新觀念,鼓勵自修;2.技能檢定,替代學歷;3.建教配合、學做合一;4.在職教育,應予加強;結論:多鼓勵青年自我教育,重用真才實學之青年,加強技能培育,配合建經需要培養有學有術之人才該是目前教育當務之急。

當前教育政策之檢討:一、「文憑定貴賤,學歷論高低」之觀念是否正確?二、為緩和升學競爭,應否大量增班設校?三、學校招生以名額決定分數是否理想?四、實施技能檢定,鼓勵自修在政策上有無困難?五、如何改進升學主義教育?再提出有關教育政策之膚淺管見:一、升學主義、方興未艾:1.文憑至上,學歷第一;2.望子成龍,競相升學;3.增班設校,爭設私校;4.量有發展,質在降低;二、形式教育,前途堪憂:1.教育成本,益見提高;2.教育投資,宜加善用;3.教有未週,學無所用;三、革新觀念,鼓勵自修;2.技能檢定,替代學歷;3.建教配合、學做合一;4.在職教育,應予加強;結論:多鼓勵青年自我教育,重用真才實學之青年,加強技能培育,配合建經需要培養有學有術之人才該是目前教育當務之急。

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資料識別:
003-04-06OA-24-6-8-00-01969
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:1233
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。

授權聯絡窗口

臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw

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