當前教育政策之檢討:一、「文憑定貴賤,學歷論高低」之觀念是否正確?二、為緩和升學競爭,應否大量增班設校?三、學校招生以名額決定分數是否理想?四、實施技能檢定,鼓勵自修在政策上有無困難?五、如何改進升學主義教育?再提出有關教育政策之膚淺管見:一、升學主義、方興未艾:1.文憑至上,學歷第一;2.望子成龍,競相升學;3.增班設校,爭設私校;4.量有發展,質在降低;二、形式教育,前途堪憂:1.教育成本,益見提高;2.教育投資,宜加善用;3.教有未週,學無所用;三、革新觀念,鼓勵自修;2.技能檢定,替代學歷;3.建教配合、學做合一;4.在職教育,應予加強;結論:多鼓勵青年自我教育,重用真才實學之青年,加強技能培育,配合建經需要培養有學有術之人才該是目前教育當務之急。