一、國中教育三年優劣立即分班,雖然教育廳一再的禁止,但是廳長敢保證現在國中都很正常嗎?真能常態分班嗎?二、功利主義是目前教育制度的致命傷;三、前幾天教育部提出改革方案將校長、教師融為一體,行政與教學相長,但是就有既得利益的校長提出反對,由此可見一般大學校長都可換,難道中小學校長就是終身職嗎?臺灣很多教育上的怪現象,現在應該是改革的時候了;四、青少年犯罪年齡日漸下降是教育人員的責任嗎?五、小學教師由師範提高至師專、師院,既然是全面高師資,為什麼臺灣省每年數千名代理教師都是高中、高職就可勝任,為什麼不規定大專資格才能充任,由此可見教育的改革都是濫調、口號,廳長你的見解如何?六、建議比照全民保險,研究實施「學生健康保險」;七、教育經費的浪費,所謂硬體的建設部分學校對興建教室不遺餘力,且一旦建好,閒置無使用者不知浪費多少公帑案。

一、國中教育三年優劣立即分班,雖然教育廳一再的禁止,但是廳長敢保證現在國中都很正常嗎?真能常態分班嗎?二、功利主義是目前教育制度的致命傷;三、前幾天教育部提出改革方案將校長、教師融為一體,行政與教學相長,但是就有既得利益的校長提出反對,由此可見一般大學校長都可換,難道中小學校長就是終身職嗎?臺灣很多教育上的怪現象,現在應該是改革的時候了;四、青少年犯罪年齡日漸下降是教育人員的責任嗎?五、小學教師由師範提高至師專、師院,既然是全面高師資,為什麼臺灣省每年數千名代理教師都是高中、高職就可勝任,為什麼不規定大專資格才能充任,由此可見教育的改革都是濫調、口號,廳長你的見解如何?六、建議比照全民保險,研究實施「學生健康保險」;七、教育經費的浪費,所謂硬體的建設部分學校對興建教室不遺餘力,且一旦建好,閒置無使用者不知浪費多少公帑案。

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後設資料

資料識別:
003-09-01OA-67-6-6-01-01307
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:1329
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。

授權聯絡窗口

臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw

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