「建教合作之實質與檢討」問題:一、為目前建教合作之成果與正科班實習情形如何?二、各級職業學校實習農場之面積有無統計?三、各級學校實習工廠之設立情形與運用情?如何?四、各級學校之實習銀行、商店設立情形如何?五、各級學校之實習漁船有幾艘及其運用情形如何?六、各級護理、助產、家事學校之設備及其運用情形如何?七、在教學方面利用何種教材及如何推行建教合作與手腦並用之目標?八、對於機器、儀器、標本之製造、購買情形如何?九、向學生收取實習費用實際用於實習方面之費用若干?十、如何培養及訓練,以符合建教合作,有何計劃?十一、目前各級學校與公私營廠、礦、農場、公司、行號連繫及合作之情形如何?又將來如何加強?十二、「建教合作」之法令依據與實際有無修改或增訂之計劃。

「建教合作之實質與檢討」問題:一、為目前建教合作之成果與正科班實習情形如何?二、各級職業學校實習農場之面積有無統計?三、各級學校實習工廠之設立情形與運用情?如何?四、各級學校之實習銀行、商店設立情形如何?五、各級學校之實習漁船有幾艘及其運用情形如何?六、各級護理、助產、家事學校之設備及其運用情形如何?七、在教學方面利用何種教材及如何推行建教合作與手腦並用之目標?八、對於機器、儀器、標本之製造、購買情形如何?九、向學生收取實習費用實際用於實習方面之費用若干?十、如何培養及訓練,以符合建教合作,有何計劃?十一、目前各級學校與公私營廠、礦、農場、公司、行號連繫及合作之情形如何?又將來如何加強?十二、「建教合作」之法令依據與實際有無修改或增訂之計劃。

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資料識別:
003-04-03OA-20-6-6-01-01991
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:1348
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。

授權聯絡窗口

臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw

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