教育部制定國中畢業生自願就學方案,是否會被家長們所接受,尚為一大問題;且由於國中編班方式之不當,造成所謂升學班與放牛班之現象,且放牛班師資亦欠佳,產生學生自卑感之心理;目前教育部國中自願就學方案,分若干方式進行,由教師評定分數,將造成學生只重視智育的成就,忽略體育、音樂等藝能科之培養,且教師評分方式不一,是否公平實值質疑;此易造成學生家長找民意代表關說之現象,如此評分方式是否公平。

教育部制定國中畢業生自願就學方案,是否會被家長們所接受,尚為一大問題;且由於國中編班方式之不當,造成所謂升學班與放牛班之現象,且放牛班師資亦欠佳,產生學生自卑感之心理;目前教育部國中自願就學方案,分若干方式進行,由教師評定分數,將造成學生只重視智育的成就,忽略體育、音樂等藝能科之培養,且教師評分方式不一,是否公平實值質疑;此易造成學生家長找民意代表關說之現象,如此評分方式是否公平。

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資料識別:
003-09-05OA-71-6-8-00-00601
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:0703
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。

授權聯絡窗口

臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw

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