一、國中義務?育的偏失─製造少數考試機器，犧牲多數正常少年：(一)「國中學生的智力」分布曲線如何；(二)?育是不是學習的過程？(三)學習成果的好壞，它的影響因素有哪些？先天與後天因素的影響，何者較大？(四)現國中?育對學習的過程具有哪些特色？（即有何特殊的?學法或措施以進行合理的國中?學）(五)現國中義務?育的目標是什麼？(六)請對國中義務?育施行以來的成效提出評估；二、?育廳坐視私立初中明目張瞻的辦入學甄試─?育廳該當何罪；三、男女合班或分班的探討；四、樂捐─不樂之捐……；五、學校強銷刊物應予撤查；六、老師兼差問題─請重新核計職員配置比例讓老師專心任?；七、幼兒?育請納入正式學制，以提昇幼?品質；八、食物中毒以學校居多，應加強改進；九、請保障私校?職員權益問題；十、論中小學?職員福利委員會適法問題。
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- 資料識別：
- 003-09-03OA-69-6-6-01-00081
- 資料類型：
- 類型:公報
- 描述層次:案
- 著作者：
- 臺灣省議會
- 描述：
- 版本:原件
- 來源:承襲
- 保存狀況:良好
- 日期：
- 1998-12-21
- 格式：
- 實體描述—數量:0067
- 範圍：
- 1998-12-21
- 管理權：
- 原典藏單位:臺灣省諮議會
- 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
- 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。
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