師專受訓的學生,每人每一及格學分補助八十元,是否如此?有沒有人得到補助?檢定合格的老師,即非師範畢業的老師,沒給補助;凡是老師都有,不論是檢定合或師範畢業?建議國民中學的訓導主任應該專任,有一很大幫助是思想制度,思想制度對學生來講,本身可以糾正別人的錯誤,自己的要求一定很高,實習幹部都在他身邊,是否用來補救訓導人員的不足,是訓導制度上一種改革,也許要煞費周章,可以仿照軍事交學長制度來改革一般國民學校的訓導制度。

師專受訓的學生,每人每一及格學分補助八十元,是否如此?有沒有人得到補助?檢定合格的老師,即非師範畢業的老師,沒給補助;凡是老師都有,不論是檢定合或師範畢業?建議國民中學的訓導主任應該專任,有一很大幫助是思想制度,思想制度對學生來講,本身可以糾正別人的錯誤,自己的要求一定很高,實習幹部都在他身邊,是否用來補救訓導人員的不足,是訓導制度上一種改革,也許要煞費周章,可以仿照軍事交學長制度來改革一般國民學校的訓導制度。

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資料識別:
003-04-01OA-19-6-6-01-01717
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:1085
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。

授權聯絡窗口

臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw

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