搜尋:讀@

符合的藏品

神符193

神符193

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg220-0001-u .....more

7336/43241
神符195

神符195

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg222-0001-u .....more

7337/43241
神符196

神符196

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg223-0001-u .....more

7338/43241
神符197

神符197

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg224-0001-u .....more

7339/43241
神符198

神符198

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg225-0001-u .....more

7340/43241
神符199

神符199

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg226-0001-u .....more

7341/43241
神符194

神符194

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg221-0001-u .....more

7342/43241
神符200

神符200

寫於五色符紙。每件神符之個別意義,尚有待專門研究者解讀。 nutn-an-chuhg227-0001-u .....more

7343/43241
有忠管絃樂團合影

有忠管絃樂團合影

的家族子第,因家中環境富裕,自就讀公學校即接觸音樂教育,於1924年及1926年起分別創立了海豐吹奏樂團、屏東音樂同好管弦樂團,日後,又在1931年創立了知名的吾等愛樂管弦樂團,並於1935年改組為有.....more

7344/43241
有忠管絃樂留影

有忠管絃樂留影

~1982)是出生於屏東海豐的家族子第,因家中環境富裕,自就讀公學校即接觸音樂教育,於1924年及1926年起分別創立了海豐吹奏樂團、屏東音樂同好管弦樂團,日後,又在1931年創立了知名的吾等愛樂管弦樂團,並.....more

7345/43241
有忠管絃樂

有忠管絃樂

弟子,因家中環境富裕,自就讀公學校即接觸了音樂教育,於1924年及1926起分別創立了海豐吹奏樂團、屏東音樂同好管弦樂團,日後,又在1931年創立了知名的吾等愛樂管弦樂團,並於1935年改組成立為有忠.....more

7346/43241
就讀臺灣總督府國語學校的盧丙丁

就讀臺灣總督府國語學校的盧丙丁

就讀臺灣總督府國語學校的盧丙丁 出生府城世家的盧丙丁,於 1917 年 4 月間考進當時令臺籍學子們誠然嚮往的全島最高學府--臺灣總督國語學校,此為盧丙丁 (左一) 在校時與同學合影。(摘自.....more

7347/43241
對議員模擬選舉的聲明書

對議員模擬選舉的聲明書

」、對社會是「假造民意」、實際「豪紳遊戲」,並藉此機會希望能團結無產、勞動階級者,發起不讀台灣新民報等活動。 nutn-pr-chule004-0001-u .....more

7348/43241
郭春木牧師娘

郭春木牧師娘

「影像資料庫」 內容描述:郭春木牧師幼時非常好學,因家貧而輟學,後經人介紹與父親相約到教堂聽道,從此踏入信仰之路,後雖遭母親極力反對,仍堅持信仰,後入淡水神學校就讀,另一方面跟偕牧師學習西醫(後來考取西.....more

7349/43241
《幻境三章》譜例1:「樂譜」的讀法為直立式,隨時間的進行由上而下,以視覺決定空間及時間的關係。左半邊為在台下的「暗」,循著畫下的路徑前行;右半邊為台上的「明」,雖沒有明確的時間標記,但得隨時與台下的「暗」有時間上的互動

《幻境三章》譜例1:「樂譜」的...

:1件 典藏品數量及單位:1件 數位化日期:2006年9月1日 照片 《幻境三章》譜例1:「樂譜」的讀法為直立式,隨時間的進行由上而下,以視覺決定空間及時間的關係。左半邊為在台下的「暗」,循著畫下的路.....more

7350/43241