符合日治時期臺灣研究古籍的藏品

所謂教訓的文藝の教育的價值を論ず

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世界の轉化と教育

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教育者に生活の理解ありや

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秋と教育

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兎耳蚤眼

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經濟的教育學の誕生

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秋の教育的意義

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諸家の教育學觀を評す : (一)序論

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鳴潮餘沫

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幼年教育と童話の價值

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成蹊・成城兩校の印象(中)

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女工の生外二篇 : 休暇日誌より

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瞑想(賞)

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創造のために寄す

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共鳴錄

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