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德國教育最近的動向
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁311-314
資料識別:A07087936
507496/1161946
現在的丹麥民眾高等學校
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁315-323
資料識別:A07087937
507497/1161946
鄉村教育視導問題
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁325-336
資料識別:A07087938
507498/1161946
新頒民眾學校規程評議
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁337-346
資料識別:A07087939
507499/1161946
讀了王雲五先生隨便想起的幾個教育問題以後
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁347-350
資料識別:A07087940
507500/1161946
正待解答的幾個教育問題
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁351-353
資料識別:A07087941
507501/1161946
折衷派的地位能合理嗎
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁356-357
資料識別:A07087942
507502/1161946
完形派對於目的行為論的批評
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁357-358
資料識別:A07087943
507503/1161946
賞與罰
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁358-359
資料識別:A07087945
507504/1161946
四十年來的心理學
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁359
資料識別:A07087946
507505/1161946
動的教育運動之要素
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁359-361
資料識別:A07087947
507506/1161946
用控制的實驗估量教學法的效果
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁361-362
資料識別:A07087948
507507/1161946
聽講與閱讀效果的比較實驗
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁362-364
資料識別:A07087949
507508/1161946
兩法校正考試結果的實驗比較
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁364
資料識別:A07087950
507509/1161946
高中課程集中組織與通常組織的比較研究
描述:來源期刊:教育雜誌、卷期:25:1 1935.01、頁次:頁364-365
資料識別:A07087951
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