符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

杜威的博雅教育主張與Hutchins的批評

杜威的博雅教育主張與Hutchins的批評

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁21-2...
資料識別：A07062824

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美藝的慧識，人文的素養：哈佛修訂新課程的背景及內容

美藝的慧識，人文的素養：哈佛修訂新課程的背景及內容

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁23-2...
資料識別：A07062826

488612/1161946

哈佛大學通識改革初探

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁26-3...
資料識別：A07062827

488613/1161946

福勒克斯納論德國的大學

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁31-3...
資料識別：A07062828

488614/1161946

通識教育經典讀書會

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁35-3...
資料識別：A07062829

488615/1161946

康門紐斯《大教學論》中的泛智教育

康門紐斯《大教學論》中的泛智教育

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁37-3...
資料識別：A07062830

488616/1161946

《漢譯世界高等教育名著叢書》評介

《漢譯世界高等教育名著叢書》評介

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁39-4...
資料識別：A07062831

488617/1161946

實踐經典創造學習境教

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁43
資料識別：A07062832

488618/1161946

破除時空藩籬的新思維

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁44-4...
資料識別：A07062833

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學府介紹--世新大學德智兼修，手腦並用

學府介紹--世新大學德智兼修，手腦並用

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁47-5...
資料識別：A07062834

488620/1161946

行動導向的媒體識讀課程

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁60-6...
資料識別：A07062835

488621/1161946

芝加哥大學通識教育中的西方文明核心課程

芝加哥大學通識教育中的西方文明核心課程

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁62-6...
資料識別：A07062836

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通識教育講座課程規劃與實施

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁64-6...
資料識別：A07062837

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通識教育的先鋒--朱元祥校長專訪

通識教育的先鋒--朱元祥校長專訪

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁67-6...
資料識別：A07062838

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文化永續發展之共識以通識教育傳承文化使命

文化永續發展之共識以通識教育傳承文化使命

描述：來源期刊:通識在線、卷期:11 2007.07[民96.07]、頁次:頁69-7...
資料識別：A07062839

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