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二、由「多元智能論」到「智育三元素」

二、由「多元智能論」到「智育三元素」

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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三、智育三元素的理論依據

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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第二節　智育實踐

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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一、論證的實踐途徑與教學模式

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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二、批判思考的實踐途徑及教學模式

二、批判思考的實踐途徑及教學模式

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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三、探究的實踐途徑及教學模式

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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四、教師的智育專業發展

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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第三章　體育理念與實踐╱程瑞福、徐元民

第三章　體育理念與實踐╱程瑞福、徐元民

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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第一節　體育理念

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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二、體育意涵內容

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
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三、體育理論基礎

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
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四、體育深層價值

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
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二、體育實踐模式

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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四、體育專業發展

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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第一節　群育理念

主題與關鍵字：關鍵詞:教育論文講詞
資料識別：文獻編號:101883749

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