符合臺灣客家圖書數位典藏計畫的藏品

銀髮

描述：頁次:251-253
主題與關鍵字：類別:散文
資料識別：系統識別號:080507-B-472

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怨嘆

描述：頁次:255-258
主題與關鍵字：類別:散文
資料識別：系統識別號:080507-B-473

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訪

描述：頁次:259-263
主題與關鍵字：類別:散文
資料識別：系統識別號:080507-B-474

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我的人生觀

描述：頁次:265-269
主題與關鍵字：類別:散文
資料識別：系統識別號:080507-B-475

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晨的喜悅

描述：頁次:271-274
主題與關鍵字：類別:散文
資料識別：系統識別號:080507-B-476

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工作、工作

描述：頁次:275-278
主題與關鍵字：類別:散文
資料識別：系統識別號:080507-B-477

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日子的美

描述：頁次:279-283
主題與關鍵字：類別:散文
資料識別：系統識別號:080507-B-478

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序

描述：頁次:1-2
資料識別：系統識別號:080507-B-479

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執筆緣起

描述：頁次:1-2
資料識別：系統識別號:080507-B-480

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一、記述文的作法 ─ 看、聽、感、想的妙用

一、記述文的作法 ─ 看、聽、感、想的妙用

描述：頁次:1-18
資料識別：系統識別號:080507-B-481

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二、敘述文的作法 ─ 在動中看、動中聽、動中感、動中想

二、敘述文的作法在動中看、動中聽、動中感、動中想

描述：頁次:19-39
資料識別：系統識別號:080507-B-482

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三、抒情文的作法 ─ 一根「情」絲牽動千言萬語

三、抒情文的作法 ─ 一根「情」絲牽動千言萬語

描述：頁次:40-58
資料識別：系統識別號:080507-B-483

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四、說明文的作法 ─ 請聽我來詳細向你解說

四、說明文的作法 ─ 請聽我來詳細向你解說

描述：頁次:59-71
資料識別：系統識別號:080507-B-484

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五、議論文的作法 ─ 拿充分的理由令人折服

五、議論文的作法 ─ 拿充分的理由令人折服

描述：頁次:72-86
資料識別：系統識別號:080507-B-485

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六、各種文體的綜合應用 ─ 千變萬化全憑智巧

六、各種文體的綜合應用 ─ 千變萬化全憑智巧

描述：頁次:87-103
資料識別：系統識別號:080507-B-486

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