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臺灣北部的燈塔
描述:來源期刊:臺北文獻直字、卷期:133 民89.09、頁次:頁151-169
主題與關鍵字:臺灣北部 燈塔
資料識別:A00020719
1013866/1161946
建省以前臺灣北部的教案(上)(1872-1885)
描述:來源期刊:臺北文獻直字、卷期:133 民89.09、頁次:頁171-210
主題與關鍵字:臺灣北部 新店教案 三重埔教案 艋舺教案
資料識別:A00020720
1013867/1161946
中國華南地區臺灣籍民之特性及其問題(初探)
描述:來源期刊:臺北文獻直字、卷期:133 民89.09、頁次:頁211-251
主題與關鍵字:華南地區 臺灣籍民 中國 移民
資料識別:A00020721
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從新課程與多元入學管道談高中生涯輔導--專訪臺北市內湖...
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁1-3
主題與關鍵字:新課程 多元入學管道 高中 生涯輔導
資料識別:A00020722
1013869/1161946
從新課程和多元入學管道談高職生的學習策略
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁4-5
主題與關鍵字:新課程 多元入學管道 高職生 學習策略 輔導 生涯規劃
資料識別:A00020723
1013870/1161946
從技職教育多元入學方式談學校的輔導策略
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁6-9
主題與關鍵字:技職教育 多元入學 學校 輔導策略
資料識別:A00020724
1013871/1161946
我看大學多元入學新方案
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁10-12
主題與關鍵字:大學 多元入學
資料識別:A00020725
1013872/1161946
大學多元入學新方案對高中生涯輔導的影響及因應之道
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁13-19
主題與關鍵字:大學 多元入學 高中 生涯輔導
資料識別:A00020726
1013873/1161946
掌握多元化入學方案--協助學生「規劃未來的生涯」
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁20-23
主題與關鍵字:多元化入學方案 學生 生涯規劃
資料識別:A00020727
1013874/1161946
找回人的本質 建立人生願景
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁24-26
主題與關鍵字:生涯規劃
資料識別:A00020728
1013875/1161946
有效學習方法
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁27-30
主題與關鍵字:有效學習方法
資料識別:A00020729
1013876/1161946
e世代青少年的生涯輔導
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁31-37
主題與關鍵字:青少年 生涯輔導 e世代
資料識別:A00020730
1013877/1161946
高中生如何作好自己的生涯規劃
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁38-40
主題與關鍵字:高中生 生涯規劃
資料識別:A00020731
1013878/1161946
完美主義及其因應之道
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁43-47
主題與關鍵字:完美主義 輔導 學校
資料識別:A00020732
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同儕輔導員訓練模式之初探--以現實治療法為例
描述:來源期刊:輔導通訊、卷期:63 民89.09、頁次:頁48-56
主題與關鍵字:同儕輔導員訓練 現實治療法
資料識別:A00020733
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