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解除教材的魔咒
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁32-35
資料識別:C02006152
812686/1161946
他山之石--德國的教科書制度
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁36-39
資料識別:C02006153
812687/1161946
塗鴉畫冊--魔鏡,魔鏡,誰是世界上最醜的人﹖
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁50-55
資料識別:C02006154
812688/1161946
昆欄開花.小心肝和老心肝--早餐
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁56-59
資料識別:C02006155
812689/1161946
東海岸教師手札--禮物
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁60-63
資料識別:C02006156
812690/1161946
火星上的教育觀點--獎卡食物鏈
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁64-67
資料識別:C02006157
812691/1161946
單親爸爸手記--書架
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁68-71
資料識別:C02006158
812692/1161946
讀者回應--除了抄十遍,還可以怎樣練生字﹖
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁41
資料識別:C02006159
812693/1161946
疑惑解一解--記不起來怎麼辦﹖
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁42-43
資料識別:C02006160
812694/1161946
你所不知道的小孩--排斥
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁44-48
資料識別:C02006161
812695/1161946
什麼樣的學校不打人﹖
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁73-75
資料識別:C02006162
812696/1161946
說實話的權利
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁76-77
資料識別:C02006163
812697/1161946
面對反彈如何幫助孩子照顧自己﹖
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁78-79
資料識別:C02006164
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反對暴力不管他披著什麼樣的外衣﹖
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁79
資料識別:C02006165
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他和她的求學經驗
描述:來源期刊:人本教育札記、卷期:152 民91.02、頁次:頁82-87
資料識別:C02006166
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