符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

繪畫，做為一種巫術

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁58-63
資料識別：C02041753

786646/1161946

東海岸教師手札--神鬼

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁64-67
資料識別：C02041754

786647/1161946

昆欄開花．小心肝和老心肝--古琴爺爺

昆欄開花．小心肝和老心肝--古琴爺爺

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁68-71
資料識別：C02041755

786648/1161946

閱讀經典人物的十大能力--博物學家愛德華．威爾森

閱讀經典人物的十大能力--博物學家愛德華．威爾森

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁74-76
資料識別：C02041756

786649/1161946

自然與生活科技領域的創新

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁77-80
資料識別：C02041757

786650/1161946

關刀溪的驚喜--從斯文豪氏赤蛙看長期生態研究的重要性

關刀溪的驚喜--從斯文豪氏赤蛙看長期生態研究的重要性

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁81-83
資料識別：C02041758

786651/1161946

變動的水文觀--從坡地水文看長期生態研究的重要性

變動的水文觀--從坡地水文看長期生態研究的重要性

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁84-85
資料識別：C02041759

786652/1161946

遍地皆奧秘--從枯落物分解談區域長期生態研究發展

遍地皆奧秘--從枯落物分解談區域長期生態研究發展

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁86-87
資料識別：C02041760

786653/1161946

關係．關照--喻肇青、畢恆達、楊清芬談「環境教育」

關係．關照--喻肇青、畢恆達、楊清芬談「環境教育」

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁88-93
資料識別：C02041761

786654/1161946

出走教室--東門國小環境體驗課程--環境小偵探

出走教室--東門國小環境體驗課程--環境小偵探

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁94-96
資料識別：C02041762

786655/1161946

國家保護動物--「動物保護」入憲在德國之一

國家保護動物--「動物保護」入憲在德國之一

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁100-103
資料識別：C02041763

786656/1161946

你可以，靠詩近一點--詩人李魁賢和青少年談詩

你可以，靠詩近一點--詩人李魁賢和青少年談詩

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁104-107
資料識別：C02041764

786657/1161946

進入大腦的神秘運作--Taiwan News雜誌社社長楊憲宏談「大腦如何思考」

進入大腦的神秘運作--Taiwan News雜誌社社長楊憲宏談「...

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁108-110
資料識別：C02041765

786658/1161946

活動看板

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁112-114
資料識別：C02041766

786659/1161946

捐款名單

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁111
資料識別：C02041767

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