符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

老師可自編教材，實踐自己的創新教學

老師可自編教材，實踐自己的創新教學

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁24-25
資料識別：C02041738

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多元評量突破分數主義

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁26
資料識別：C02041739

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參與課程發展，家長角色拓展

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁27
資料識別：C02041740

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學校與社區一家，社區化邁步伐

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁28
資料識別：C02041741

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九年一貫新生家長須知

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁29
資料識別：C02041742

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創造一個學習型學校

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁30-31
資料識別：C02041743

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老問題新危機--我們要全力防止政治介入教育

老問題新危機--我們要全力防止政治介入教育

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁32-33
資料識別：C02041744

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教育要專業，政治要退出

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁34-35
資料識別：C02041745

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政治介入將毀掉新竹市的教育

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁36
資料識別：C02041746

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教育部的監督機制在哪裡﹖

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁37
資料識別：C02041747

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用心生活--朱臺翔專欄:對孩子放心

用心生活--朱臺翔專欄:對孩子放心

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁40-41
資料識別：C02041748

786641/1161946

教孩子認識媒體--吳翠珍專欄--廣告，賣的不只是廣告

教孩子認識媒體--吳翠珍專欄--廣告，賣的不只是廣告

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁42-43
資料識別：C02041749

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讚美和思考啟發的魔法寶典

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁48-49
資料識別：C02041750

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單親爸爸手記--老鼠

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁50-53
資料識別：C02041751

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真正的畢業典禮才剛要開始

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:159 民91.09、頁次:頁54-57
資料識別：C02041752

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