符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

臺東之美

描述：來源期刊:大地地理雜誌、卷期:172 民91.07、頁次:頁90-91
資料識別：C02039381

784891/1161946

「老照片」肥料換穀

描述：來源期刊:大地地理雜誌、卷期:172 民91.07、頁次:頁146
資料識別：C02039382

784892/1161946

意見橋

描述：來源期刊:大地地理雜誌、卷期:172 民91.07、頁次:頁4-5
資料識別：C02039383

784893/1161946

從教師教學的自治權談教科書

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁0-1
資料識別：C02039384

784894/1161946

班級經營與優質的教學

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁4-5
資料識別：C02039385

784895/1161946

摸索中找定位--後現代觀點下教科書的角色和活用

摸索中找定位--後現代觀點下教科書的角色和活用

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁6-9
資料識別：C02039386

784896/1161946

研發教科書的課題與展望

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁10-16
資料識別：C02039387

784897/1161946

談教師眼中的「教科書」

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁17-21
資料識別：C02039388

784898/1161946

九年一貫語文領域教科書的新角色

九年一貫語文領域教科書的新角色

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁22-27
資料識別：C02039389

784899/1161946

從教科書進入自然與生活科技學習領域

從教科書進入自然與生活科技學習領域

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁28-32
資料識別：C02039390

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小一使用翰林版全領域教材之面面觀

小一使用翰林版全領域教材之面面觀

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁33-41
資料識別：C02039391

784901/1161946

學校推動知識管理所需要的資訊科技

學校推動知識管理所需要的資訊科技

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁42-47
資料識別：C02039392

784902/1161946

打造公民社會必須從教育做起

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁48-54
資料識別：C02039393

784903/1161946

91年節約能源觀摩會

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁55-57
資料識別：C02039394

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當圖畫走進教學，一切變得有趣多了

當圖畫走進教學，一切變得有趣多了

描述：來源期刊:翰林文教雜誌、卷期:29 民91.06、頁次:頁58-59
資料識別：C02039395

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