符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

挺常態編班，挺我們的小孩

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁14-15
資料識別：C04057993

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用行動拆穿謊言人本監督國中常態編班的故事

用行動拆穿謊言人本監督國中常態編班的故事

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁16-21
資料識別：C04057994

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這是啥學校？孩子的心聲

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁22-25
資料識別：C04057995

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學校不應拿「家長」做藉口傾聽家長的聲音

學校不應拿「家長」做藉口傾聽家長的聲音

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁26-29
資料識別：C04057996

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給他一個支點：人本「創造性教育重建」報告系列

給他一個支點：人本「創造性教育重建」報告系列

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁30-31
資料識別：C04057997

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給他們一個支點，撐起自己的世界：記中正國小「支點教室」之教育重建

給他們一個支點，撐起自己的世界：記中正國小「支點教室...

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁32-37
資料識別：C04057998

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愛，有方法的愛！人本的義工媽媽

愛，有方法的愛！人本的義工媽媽

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁38-43
資料識別：C04057999

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用心生活--堅持的原因

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁48-49
資料識別：C04058000

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陪孩子學數學--如何解釋有小數點的除法？

陪孩子學數學--如何解釋有小數點的除法？

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁50-51
資料識別：C04058001

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搶救父子關係大作戰

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁52-57
資料識別：C04058002

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老師爸爸：網球證

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁62-64
資料識別：C04058003

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塗鴉畫冊--蜜蜂草、下雨花、卡品魚和好燙的冰

塗鴉畫冊--蜜蜂草、下雨花、卡品魚和好燙的冰

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁66-71
資料識別：C04058004

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東海岸教師手札--諸生

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁72-75
資料識別：C04058005

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昆欄開花．小心肝與老心肝--「山蹓滑梯了！」

昆欄開花．小心肝與老心肝--「山蹓滑梯了！」

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁76-79
資料識別：C04058006

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他的求學故事--在義大利，一個「譯」術家的誕生

他的求學故事--在義大利，一個「譯」術家的誕生

描述：來源期刊:人本教育札記、卷期:185 民93.11、頁次:頁80-83
資料識別：C04058007

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