符合國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫的藏品

臺灣第一循吏--曹公

描述：來源期刊:南臺文化、卷期:2003:1=9 民92.03、頁次:頁19-24
主題與關鍵字：臺灣　曹謹
資料識別：A03013823

200131/1161946

「藝術與人文」課程統整的教學設計

「藝術與人文」課程統整的教學設計

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁2-10
主題與關鍵字：藝術與人文　教學設計　九年一貫課程
資料識別：A03013824

200132/1161946

語文學習領域統整問題疑、議

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁11-25
主題與關鍵字：語文學習領域統整課程　統整　課程統整　統整課程　統整教學...
資料識別：A03013825

200133/1161946

教師在教訓輔三合一方案應有的體認與實踐

教師在教訓輔三合一方案應有的體認與實踐

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁26-28
主題與關鍵字：教師　教育改革
資料識別：A03013826

200134/1161946

創新教學策略探討--多元化評量的理念與作法

創新教學策略探討--多元化評量的理念與作法

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁29-33
主題與關鍵字：多元化評量　教學評量
資料識別：A03013827

200135/1161946

校長與學校文化的塑造

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁34-37
主題與關鍵字：校長　學校文化
資料識別：A03013828

200136/1161946

國小教師的協同教學困擾

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁38-45
主題與關鍵字：國小教師　協同教學
資料識別：A03013829

200137/1161946

高效能領導者之人格特質分析--以邱強為例

高效能領導者之人格特質分析--以邱強為例

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁46-49
主題與關鍵字：領導　人格特質
資料識別：A03013830

200138/1161946

學校本位管理在教育行政計畫與決定之運用

學校本位管理在教育行政計畫與決定之運用

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁50-57
主題與關鍵字：學校本位管理　教育行政
資料識別：A03013831

200139/1161946

普通班教師如何輔導特殊學童

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁58-63
主題與關鍵字：特殊教育
資料識別：A03013832

200140/1161946

孫子權變領導與西方權變理論分析比較

孫子權變領導與西方權變理論分析比較

描述：來源期刊:國教之聲、卷期:35:1 民92.06、頁次:頁64-67
主題與關鍵字：孫子　領導　權變
資料識別：A03013833

200141/1161946

數位學習產業與專業人力培育

描述：來源期刊:資訊與教育、卷期:95 民92.06、頁次:頁3-7
主題與關鍵字：數位學習產業
資料識別：A03013834

200142/1161946

網路化「簡報軟體教學應用及製作」教師能力本位課程之發展

網路化「簡報軟體教學應用及製作」教師能力本位課程之發...

描述：來源期刊:資訊與教育、卷期:95 民92.06、頁次:頁8-16
主題與關鍵字：能力本位教育　能力本位課程　網路化課程
資料識別：A03013835

200143/1161946

職前教師資訊科技融入教學之成長模式

職前教師資訊科技融入教學之成長模式

描述：來源期刊:資訊與教育、卷期:95 民92.06、頁次:頁17-27
主題與關鍵字：鷹架式科技整合教學策略　托瑞克知識管理模式　資訊融入教學...
資料識別：A03013836

200144/1161946

國中資訊組長之角色與工作問題探討

國中資訊組長之角色與工作問題探討

描述：來源期刊:資訊與教育、卷期:95 民92.06、頁次:頁28-34
主題與關鍵字：資訊教育　資訊組長　科技協同教師
資料識別：A03013837

200145/1161946