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IQ out, MI in! 順應「多元智能」的潮流
描述:來源期刊:敦煌英語教學雜誌、卷期:32 民91.01、頁次:頁5-8
主題與關鍵字:多元智能 教學法
資料識別:A02007236
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多元智能在英語教學的意義與應用--讓孩子成為快樂的英語...
描述:來源期刊:敦煌英語教學雜誌、卷期:32 民91.01、頁次:頁9-14
主題與關鍵字:多元智能 英語教學
資料識別:A02007237
193547/1161946
多元智能與教學創新--以九年一貫國中英語科為例
描述:來源期刊:敦煌英語教學雜誌、卷期:32 民91.01、頁次:頁15-19...
主題與關鍵字:多元智能 教學 英語科
資料識別:A02007238
193548/1161946
淺談音樂及肢體智能在英語教學上的應用
描述:來源期刊:敦煌英語教學雜誌、卷期:32 民91.01、頁次:頁21-26...
主題與關鍵字:音樂智能 肢體智能 英語教學
資料識別:A02007239
193549/1161946
雙語學校臺灣起跑--專訪Victoria Academy維多利亞雙語中...
描述:來源期刊:敦煌英語教學雜誌、卷期:32 民91.01、頁次:頁37-39...
主題與關鍵字:雙語學校 雙語教育
資料識別:A02007240
193550/1161946
人云亦云話雙語
描述:來源期刊:敦煌英語教學雜誌、卷期:32 民91.01、頁次:頁40-42...
主題與關鍵字:雙語教育
資料識別:A02007241
193551/1161946
談我國語文教學的發展
描述:來源期刊:古今藝文、卷期:28:2 民91.02、頁次:頁4-16
主題與關鍵字:語文教學
資料識別:A02007242
193552/1161946
魯迅小說研究史之回顧
描述:來源期刊:古今藝文、卷期:28:2 民91.02、頁次:頁17-37
主題與關鍵字:魯迅 小說研究史
資料識別:A02007243
193553/1161946
屈原「哀郢」與郭沫若論述辨析
描述:來源期刊:古今藝文、卷期:28:2 民91.02、頁次:頁38-48
主題與關鍵字:屈原 郭沫若
資料識別:A02007244
193554/1161946
中國審美文化中的時間觀念
描述:來源期刊:古今藝文、卷期:28:2 民91.02、頁次:頁49-55
主題與關鍵字:中國 審美 時間 文化學 人類歷史
資料識別:A02007245
193555/1161946
談孔子的俠義思想
描述:來源期刊:古今藝文、卷期:28:2 民91.02、頁次:頁56-58
主題與關鍵字:孔子 俠義思想
資料識別:A02007246
193556/1161946
孫中山先生「人性論」的奧義--天賦進化人性論的創見
描述:來源期刊:古今藝文、卷期:28:2 民91.02、頁次:頁59-71
主題與關鍵字:孫中山 人性論 天賦進化論
資料識別:A02007247
193557/1161946
再論易氏源流和易水
描述:來源期刊:古今藝文、卷期:28:2 民91.02、頁次:頁72-78
主題與關鍵字:易氏源流 家譜
資料識別:A02007248
193558/1161946
物流.運輸安全控管下的智慧型運輸系統
描述:來源期刊:物流技術與戰略、卷期:24 民91.03、頁次:頁40-44
主題與關鍵字:物流 安全控管 智慧型運輸系統
資料識別:A02007249
193559/1161946
物流中心的第三隻眼--監視系統安全控管
描述:來源期刊:物流技術與戰略、卷期:24 民91.03、頁次:頁45-46
主題與關鍵字:物流中心 監視系統 安全控管
資料識別:A02007250
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