符合國圖館藏期刊的藏品

論兒童文學與兒童故事

描述：來源期刊:教師之友、卷期:50 民54.06、頁次:頁4-10
資料識別：B08130617

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朗讀的目的與指導方法

描述：來源期刊:教師之友、卷期:50 民54.06、頁次:頁16-17
資料識別：B08130618

149837/1161946

單元教學活動設計如何評鑑

描述：來源期刊:教師之友、卷期:51 民54.07、頁次:頁5-8
資料識別：B08130619

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良心與責任--遵照日課表上課

描述：來源期刊:教師之友、卷期:52 民54.09、頁次:頁4-5
資料識別：B08130620

149839/1161946

處理兒童糾紛的方法

描述：來源期刊:教師之友、卷期:52 民54.09、頁次:頁15-17
資料識別：B08130621

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從國校兒童作文程度的低劣談到作文教學

從國校兒童作文程度的低劣談到作文教學

描述：來源期刊:教師之友、卷期:53 民54.10、頁次:頁10-14
資料識別：B08130622

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兒童作業輔導研究

描述：來源期刊:教師之友、卷期:53 民54.10、頁次:頁22-27
資料識別：B08130623

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問題兒童教育的研究

描述：來源期刊:教師之友、卷期:54 民54.11、頁次:頁9-16
資料識別：B08130624

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如何指導兒童檢查字典

描述：來源期刊:教師之友、卷期:54 民54.11、頁次:頁17-20
資料識別：B08130625

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賞罰與兒童行為

描述：來源期刊:教師之友、卷期:54 民54.11、頁次:頁22-23
資料識別：B08130626

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學習的原動力--動機

描述：來源期刊:教師之友、卷期:55 民54.12、頁次:頁4-11
資料識別：B08130627

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從創造思想訓練算術教學

描述：來源期刊:教師之友、卷期:55 民54.12、頁次:頁12-15
資料識別：B08130628

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對國校月考評分之我見

描述：來源期刊:教師之友、卷期:55 民54.12、頁次:頁16-17
資料識別：B08130629

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談體罰

描述：來源期刊:教師之友、卷期:55 民54.12、頁次:頁23
資料識別：B08130630

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動物標本的製作方法

描述：來源期刊:教師之友、卷期:55 民54.12、頁次:頁24-26
資料識別：B08130631

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