符合國圖館藏期刊的藏品

其實，我懂得你的心--淡談全語言教學的生活情境

其實，我懂得你的心--淡談全語言教學的生活情境

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁19-21
主題與關鍵字：全語言教學　兒童
資料識別：A99032651

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從國語科教學探討寫作的認知歷程

從國語科教學探討寫作的認知歷程

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁22-25
主題與關鍵字：國語科教學　寫作　國小
資料識別：A99032652

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讀書教學

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁26-28
主題與關鍵字：讀書教學　兒童
資料識別：A99032653

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「說話教學」研究

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁29-31
主題與關鍵字：說話教學　國民小學
資料識別：A99032654

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國語VS數學VS音樂=絕對好玩

國語VS數學VS音樂=絕對好玩

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁32-33
主題與關鍵字：音樂節奏唱名　混合教學
資料識別：A99032655

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童詩的意義及特性

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁34-37
主題與關鍵字：童詩
資料識別：A99032656

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國民小學城鄉交流活動規劃設計初探(實踐VS.武潭)

國民小學城鄉交流活動規劃設計初探(實踐VS.武潭)

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁38-41
主題與關鍵字：國民小學　城鄉交流活動
資料識別：A99032657

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二十一世紀的圖書館利用教育

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁42-49
主題與關鍵字：圖書館利用教育　國小
資料識別：A99032658

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有意義的學習--概念構圖教學策略

有意義的學習--概念構圖教學策略

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁50-52
主題與關鍵字：概念構圖教學
資料識別：A99032659

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電腦科技與教師自編教材之整合--以HTML語言編寫教材為例

電腦科技與教師自編教材之整合--以HTML語言編寫教材為例...

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁53-56
主題與關鍵字：電腦科技　自編教材　HTML語言
資料識別：A99032660

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語文教育的活水--國學啟蒙教學

語文教育的活水--國學啟蒙教學

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁57-60
主題與關鍵字：國學　啟蒙教育
資料識別：A99032661

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教師分級制與專業化

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:8 民88.02、頁次:頁61-62
主題與關鍵字：教師　分級制　專業化
資料識別：A99032662

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認識體適能的相關概念

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:9 民88.04、頁次:頁4-7
主題與關鍵字：體適能
資料識別：A99032663

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增進體適能教學的有效方法

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:9 民88.04、頁次:頁8-11
主題與關鍵字：體適能教學
資料識別：A99032664

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從健康體能的觀點談國小體育教學進度的編寫原則

從健康體能的觀點談國小體育教學進度的編寫原則

描述：來源期刊:北縣國教輔導、卷期:9 民88.04、頁次:頁12-16
主題與關鍵字：國小　體育教學　體育教材
資料識別：A99032665

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