符合國圖館藏期刊的藏品

以ISC模式評估氣象因子對空氣污染物擴散之敏感度

  • 描述:來源期刊:東南學報、卷期:22 民88.12、頁次:頁163-172
  • 主題與關鍵字:ISC擴散模式 敏感度分析 氣象因子
  • 資料識別:A99030518
1146496/1161946

從市售冰品之衛生檢測結果談專校學生的衛生教育

  • 描述:來源期刊:東南學報、卷期:22 民88.12、頁次:頁173-181
  • 主題與關鍵字:食品衛生管理 衛生標準 生菌數 大腸桿菌
  • 資料識別:A99030519
1146497/1161946

論天臺與華嚴何者為真圓教

  • 描述:來源期刊:東南學報、卷期:22 民88.12、頁次:頁183-203
  • 主題與關鍵字:天臺 華嚴 圓教
  • 資料識別:A99030520
1146498/1161946

藝術欣賞與人格特質關係之研究--以臺灣佛教造像為例

  • 描述:來源期刊:東南學報、卷期:22 民88.12、頁次:頁205-223
  • 主題與關鍵字:人格特質 顯教造像 藝術教育 藝術偏好 藝術欣賞
  • 資料識別:A99030521
1146499/1161946

轉動慣量測量實驗改良之研究

  • 描述:來源期刊:東南學報、卷期:22 民88.12、頁次:頁225-234
  • 主題與關鍵字:轉動慣量測量實驗
  • 資料識別:A99030522
1146500/1161946

1999年溶血劑血乳酸測量方法之研究

  • 描述:來源期刊:東南學報、卷期:22 民88.12、頁次:頁235-240
  • 主題與關鍵字:溶血劑 血乳酸
  • 資料識別:A99030523
1146501/1161946

臺灣升學機制及升學競爭之簡介

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁1-20+a5
  • 主題與關鍵字:教育選擇機制 明星學校 升學競爭 Educational selection ...
  • 資料識別:A99030524
1146502/1161946

大陸各級學校的招生制度

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁21-43+a6...
  • 主題與關鍵字:升學 中國大陸 招生考試 Entrance Examination Mainlan...
  • 資料識別:A99030525
1146503/1161946

新加坡的升學制度

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁44-60+a7...
  • 主題與關鍵字:升學競爭 學校制度 早期分流 Competition system in educ...
  • 資料識別:A99030526
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我國升學競爭的機制與變革:以近年來高中入學制度為例

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁61-84+a8...
  • 主題與關鍵字:競爭 入學考試 分流制度 Competition Entrance examinat...
  • 資料識別:A99030527
1146505/1161946

韓國的中等教育與大學入學制度

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁85-101+a...
  • 主題與關鍵字:高等學校平準化政策 教育熱 大學入學制度 學校生活記錄 ...
  • 資料識別:A99030528
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香港升學機制之研究

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁102-122+...
  • 主題與關鍵字:香港 升學機制 考試改革 Hong Kong Educational selecti...
  • 資料識別:A99030529
1146507/1161946

日本升學機制之研究

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁123-143+...
  • 主題與關鍵字:考試地獄 學區與聯考併設型 兩階段考試 Examinational he...
  • 資料識別:A99030530
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師徒式教育實習理念與實務之探析

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁144-169+...
  • 主題與關鍵字:師資養成教育 教育實習 師徒式教育實習 實習模式 Preser...
  • 資料識別:A99030531
1146509/1161946

教師自我效能:有效教學的關鍵

  • 描述:來源期刊:教育研究資訊、卷期:7:6 民88.11、頁次:頁170-187+...
  • 主題與關鍵字:自我效能理論 教師自我效能 個人教學自我效能 一般教學自...
  • 資料識別:A99030532
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