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學校行政溝通另一章--插話的藝術

學校行政溝通另一章--插話的藝術

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:376 民87.10、頁次:頁25-30
主題與關鍵字：學校行政溝通　插話
資料識別：A98033284

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展望師資培育法的修訂

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:376 民87.10、頁次:頁31-35
主題與關鍵字：師資培育法
資料識別：A98033285

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如何實施鄉土教育

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:376 民87.10、頁次:頁36-39
主題與關鍵字：鄉土教育
資料識別：A98033286

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教師擔任導護可行嗎？

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:376 民87.10、頁次:頁40-41
主題與關鍵字：教師　　導護
資料識別：A98033287

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教評會與教師超額問題

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:376 民87.10、頁次:頁42-46
主題與關鍵字：教評會　教師超額
資料識別：A98033288

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讓孩子與書牽手--張湘君教授談兒童文學教育

讓孩子與書牽手--張湘君教授談兒童文學教育

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁4-8
主題與關鍵字：兒童文學教育　童書
資料識別：A98033289

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讓文藝教育獨立於文化教育之外

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁9-13
主題與關鍵字：文藝教育　文化教育　國中　國小　國語語文教育
資料識別：A98033290

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為兒童的夢土--從文學透視兒童的心

為兒童的夢土--從文學透視兒童的心

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁14-17
主題與關鍵字：兒童文學
資料識別：A98033291

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減枷成佳家--從少年小說中談父子親情的建立

減枷成佳家--從少年小說中談父子親情的建立

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁18-23
主題與關鍵字：少年小說　父子親情
資料識別：A98033292

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學校如何推動父母教育

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁29-33
主題與關鍵字：父母教育　親職教育　父母參與　學校教育
資料識別：A98033293

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有效的教學行為

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁34-36
主題與關鍵字：教學行為
資料識別：A98033294

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不同目標導向之動機型式--對兒童學習的影響

不同目標導向之動機型式--對兒童學習的影響

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁37-40
主題與關鍵字：目標導向　動機　兒童學習
資料識別：A98033295

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打破教育行政理論與實務距離的對話--暨大第二次教育行政論壇側記

打破教育行政理論與實務距離的對話--暨大第二次教育行政...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁45-47
主題與關鍵字：教育行政理論　實務距離
資料識別：A98033296

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國小教改的反思

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁48-50
主題與關鍵字：國小　教改　教育改革
資料識別：A98033297

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看完米羅之後--開放教育原本就是神話！

看完米羅之後--開放教育原本就是神話！

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:370 民87.04、頁次:頁51-53
主題與關鍵字：開放教育　教育改革　教改
資料識別：A98033298

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