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以學校為本位的教師專業成長

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁36-41
  • 主題與關鍵字:教師 專業成長
  • 資料識別:A98022475
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掌握生態脈動活化學校機能

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁42-48
  • 主題與關鍵字:學校組織
  • 資料識別:A98022476
1096892/1161946

談學校組織落實本位管理而應有的重整

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁49-52
  • 主題與關鍵字:學校組織 本位管理
  • 資料識別:A98022477
1096893/1161946

構築學校機制--再造學校新生機

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁53-57
  • 主題與關鍵字:學習型組織 學校組織
  • 資料識別:A98022478
1096894/1161946

營造學校與社區雙贏的夥伴關係

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁58-60
  • 主題與關鍵字:學校 社區
  • 資料識別:A98022479
1096895/1161946

學校與社區互動的建構--從一個實例談起

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁61-64
  • 主題與關鍵字:學校 社區
  • 資料識別:A98022480
1096896/1161946

校園管理人性化--營造和諧效能的校園文化

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁65-68
  • 主題與關鍵字:校園管理 校園文化
  • 資料識別:A98022481
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學校組織再造之家長會功能分析

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁69-71
  • 主題與關鍵字:學校組織 家長會
  • 資料識別:A98022482
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學校本位經營的探索

  • 描述:來源期刊:北縣教育、卷期:24 民87.09、頁次:頁77-80
  • 主題與關鍵字:學校本位經營
  • 資料識別:A98022483
1096899/1161946

漢語的上古聲母

  • 描述:來源期刊:中國語文、卷期:83:1=493 民87.07、頁次:頁8-14
  • 主題與關鍵字:漢語 上古聲母
  • 資料識別:A98022484
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「層遞」修辭格

  • 描述:來源期刊:中國語文、卷期:83:1=493 民87.07、頁次:頁15-21
  • 主題與關鍵字:層遞 修辭格
  • 資料識別:A98022485
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詩經欣賞--瓠葉

  • 描述:來源期刊:中國語文、卷期:83:1=493 民87.07、頁次:頁22-23
  • 主題與關鍵字:詩經 瓠葉
  • 資料識別:A98022486
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李煜後期的詞

  • 描述:來源期刊:中國語文、卷期:83:1=493 民87.07、頁次:頁24-30
  • 主題與關鍵字:李煜 詞
  • 資料識別:A98022487
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從劉勰「還宗經誥」看中國古代文論

  • 描述:來源期刊:中國語文、卷期:83:1=493 民87.07、頁次:頁46-53
  • 主題與關鍵字:劉勰 還宗經誥 中國文學
  • 資料識別:A98022488
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從蘇軾的詞看其對詞體發展的貢獻

  • 描述:來源期刊:中國語文、卷期:83:1=493 民87.07、頁次:頁88-92
  • 主題與關鍵字:蘇軾 詞體
  • 資料識別:A98022489
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