符合國圖館藏期刊的藏品

教學模擬之意涵與設計模式

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁1-21
  • 主題與關鍵字:教學模擬 建構主義 心智模型 介面理論 介面科技 Educat...
  • 資料識別:A98015310
1088746/1161946

A Study of Teachers' Concerns About an Innovation: I...

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁23+25-65+6...
  • 主題與關鍵字:教育革新 學校教育變革 變革模式 革新關注 合作學習 Ed...
  • 資料識別:A98015311
1088747/1161946

俗民數學與數學學習--從文化脈絡的觀點看數學學習

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁69+71-97
  • 主題與關鍵字:俗民數學 數學學習
  • 資料識別:A98015312
1088748/1161946

排球不同方向舉球技術之動作分析--花師男排楊大衛選手個...

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁99+101-119...
  • 主題與關鍵字:排球 舉球 動作分析 Volleyball Set pass Movement ana...
  • 資料識別:A98015313
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體育課程模式--體適能教育模式之實施探討

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁123-150
  • 主題與關鍵字:體育課程模式 體適能教育模式 健康體能 Fitness educatio...
  • 資料識別:A98015314
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師院實習輔導處之行政組織、運作與挑戰

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁151+153-17...
  • 主題與關鍵字:師院 實習輔導處 行政組織
  • 資料識別:A98015315
1088751/1161946

議題中心教學法的理論與實際

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁173-199
  • 主題與關鍵字:議題中心教學法 爭論性議題教學 社會科教學 Issues-cente...
  • 資料識別:A98015316
1088752/1161946

兩漢九卿制度源流之研究

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁201+203-21...
  • 主題與關鍵字:兩漢 九卿制度
  • 資料識別:A98015317
1088753/1161946

Knowing Whose Taiwan?--Construction of the Chinese I...

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁217+219-23...
  • 主題與關鍵字:臺灣史 中國民族主義 歷史教育 History of Taiwan Chine...
  • 資料識別:A98015318
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龜山島移民的環境調適--以宜蘭縣頭城鎮仁澤社區為例

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁239+241-29...
  • 主題與關鍵字:龜山島人 集體遷村 環境調適 社區發展 移民 宜蘭縣 頭...
  • 資料識別:A98015319
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師院生科技態度之調查--以花蓮師院為例

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁297+299-31...
  • 主題與關鍵字:師院生 科技態度
  • 資料識別:A98015320
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幼教教師對教學改變之看法初探

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁317+319-33...
  • 主題與關鍵字:幼教 教師 教學
  • 資料識別:A98015321
1088757/1161946

知覺-動作歷程、評量與訓練方案之探究

  • 描述:來源期刊:花蓮師院學報、卷期:8 民87.06、頁次:頁339+341-37...
  • 主題與關鍵字:知覺-動作 歷程 訓練 Perceptual-motor Processes Meas...
  • 資料識別:A98015322
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論賈島之寒狹詩風及其在中晚唐詩壇之地位

  • 描述:來源期刊:文史學報. 中興大學、卷期:28 民87.06、頁次:頁1-2...
  • 主題與關鍵字:賈島 詩風
  • 資料識別:A98015323
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「儀禮」「有司徹」「特牲饋食禮」儀節之比較研究

  • 描述:來源期刊:文史學報. 中興大學、卷期:28 民87.06、頁次:頁27-...
  • 主題與關鍵字:儀禮 特牲 有司徹 士 大夫
  • 資料識別:A98015324
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