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臺灣地區推展高職資訊教育工作回顧
描述:來源期刊:師說、卷期:117 民87.05、頁次:頁40-42
主題與關鍵字:臺灣地區 高職 資訊教育
資料識別:A98013164
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國小校園ABC--英語教學的探討與省思
描述:來源期刊:師說、卷期:116 民87.04、頁次:頁8-10
主題與關鍵字:國小 英語教學
資料識別:A98013165
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放學後的ABC--兒童英語補習班發展現況
描述:來源期刊:師說、卷期:116 民87.04、頁次:頁11-13
主題與關鍵字:兒童英語補習班
資料識別:A98013166
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莫讓人人一口臺灣英語--及早因應地區特殊性規劃師資來源...
描述:來源期刊:師說、卷期:116 民87.04、頁次:頁20-21
主題與關鍵字:國小 英語教學 師資
資料識別:A98013167
1086604/1161946
當全校只有一位英語老師時--英語教學首重師資與教材
描述:來源期刊:師說、卷期:116 民87.04、頁次:頁22-23
主題與關鍵字:英語教學 國小 師資 教材
資料識別:A98013168
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英語教學跟得上時代腳步嗎﹖
描述:來源期刊:師說、卷期:116 民87.04、頁次:頁24-27
主題與關鍵字:英語教學 國小
資料識別:A98013169
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淺談國民小學社會科教科書選用評鑑規準
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁7-11
主題與關鍵字:國民小學 社會科教科書 評鑑
資料識別:A98013170
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班級團體輔導的原則與實務
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁12-14
主題與關鍵字:班級輔導 團體輔導
資料識別:A98013171
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「認知取向」的作文教學活動策略
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁35-37
主題與關鍵字:認知取向 作文教學
資料識別:A98013172
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多元智力理論在班級經營的運用
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁38-42
主題與關鍵字:多元智力理論 班級經營
資料識別:A98013173
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數學新課程的教學新趨勢
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁43-45
主題與關鍵字:數學課程 教學
資料識別:A98013174
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幼兒數概念的教學
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁46-50
主題與關鍵字:幼兒 數概念
資料識別:A98013175
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級任老師如何實施圖書館利用教育
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁51-53
主題與關鍵字:國小 圖書館 利用教育
資料識別:A98013176
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討論法在道德教學上的應用
描述:來源期刊:北縣國教輔導、卷期:5 民87.06、頁次:頁57-60
主題與關鍵字:討論法 道德教學
資料識別:A98013177
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季特「新合作主義」的思想背景與理論形成
描述:來源期刊:合作經濟、卷期:57 民87.06、頁次:頁1-7
主題與關鍵字:新合作主義 尼墨學派
資料識別:A98013178
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