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學校教育改革中教師的角色調整
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁8-9
主題與關鍵字:學校 教育改革 教師
資料識別:A98012041
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建構學習型組織文化以提昇教師專業知能
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁10-15
主題與關鍵字:學習型組織文化 教師 專業知能
資料識別:A98012042
1085507/1161946
學校本位管理在小學之實施
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁16-18
主題與關鍵字:學校 本位管理 小學
資料識別:A98012043
1085508/1161946
全面品質管理與學校行政革新
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁19-22
主題與關鍵字:全面品質管理 學校 行政革新
資料識別:A98012044
1085509/1161946
當前中小學課程改革的趨勢
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁23-25
主題與關鍵字:中小學 課程改革
資料識別:A98012045
1085510/1161946
迎接教師參與的教改新世紀--教師權利與義務的新境界
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁26-29
主題與關鍵字:教師參與 教改 教師權利 教師義務
資料識別:A98012046
1085511/1161946
教師基本素質評量制度之建立與評量工具之設計
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁30-38
主題與關鍵字:教師基本素質 評量制度
資料識別:A98012047
1085512/1161946
哈伯瑪斯批判理論對學校行政人員的啟示
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁39-44
主題與關鍵字:哈伯瑪斯批判理論 學校行政人員
資料識別:A98012048
1085513/1161946
學校企業化經營--談全面品質管理在學校系統之應用
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁45-51
主題與關鍵字:學校企業化經營 全面品質管理 學校系統
資料識別:A98012049
1085514/1161946
中學生人關技能問卷之編製與其屬性之探討
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁52-61
主題與關鍵字:中學生 人關技能問卷 編製
資料識別:A98012050
1085515/1161946
學生偏差行為的處理模式
描述:來源期刊:教育資料與研究、卷期:22 民87.05、頁次:頁62-65
主題與關鍵字:學生 偏差行為
資料識別:A98012051
1085516/1161946
Parkinson's Disease的藥物治療
描述:來源期刊:藥學雜誌、卷期:14:2=55 民87.06、頁次:頁131-139
主題與關鍵字:藥物治療 Parkinson's disease
資料識別:A98012080
1085517/1161946
ACE Inhibitors的藥物交互作用藥品不良反應
描述:來源期刊:藥學雜誌、卷期:14:2=55 民87.06、頁次:頁140-145
主題與關鍵字:藥物 交互作用 藥品不良 ACE inhibitors
資料識別:A98012081
1085518/1161946
糖皮質類固醇引起的骨質疏鬆症
描述:來源期刊:藥學雜誌、卷期:14:2=55 民87.06、頁次:頁146-149
主題與關鍵字:糖皮質類固醇 骨質疏鬆症
資料識別:A98012082
1085519/1161946
汽車工業--零組件
描述:來源期刊:彰銀資料、卷期:47:5 民87.05、頁次:頁66-74
主題與關鍵字:汽車工業 零組件
資料識別:A98012083
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