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整合社區教育資源 充實多元學習內涵 邁向學習社會的理想...
描述:來源期刊:北縣教育、卷期:17 民86.03、頁次:頁82-83
主題與關鍵字:社區教育資源 多元學習 學習社會
資料識別:A97007707
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加強補習教育 規劃回流教育管道 實現終生學習的理想
描述:來源期刊:北縣教育、卷期:17 民86.03、頁次:頁84-85
主題與關鍵字:補習教育 終生學習
資料識別:A97007708
1080122/1161946
統合教育資源與開創教育改革願景
描述:來源期刊:北縣教育、卷期:17 民86.03、頁次:頁88-92
主題與關鍵字:教育改革
資料識別:A97007709
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落實各項輔導專案協助學生適應社會生活
描述:來源期刊:北縣教育、卷期:17 民86.03、頁次:頁93-94
主題與關鍵字:輔導專案 學生
資料識別:A97007710
1080124/1161946
加強親職教育結合學校與家庭教育力量恢弘教育效果
描述:來源期刊:北縣教育、卷期:17 民86.03、頁次:頁95-96
主題與關鍵字:親職教育 學校 家庭教育
資料識別:A97007711
1080125/1161946
善用社會資源 提昇訓輔成效--孕育和諧校園文化
描述:來源期刊:北縣教育、卷期:17 民86.03、頁次:頁97-98
主題與關鍵字:社會資源 校園文化
資料識別:A97007712
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整合校園資源 設計多元學習活動 引導學生適性發展
描述:來源期刊:北縣教育、卷期:17 民86.03、頁次:頁99-100
主題與關鍵字:校園資源 多元學習活動
資料識別:A97007713
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周濂溪天道說的繼承與發展及其局限性述評
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁1-60
主題與關鍵字:周濂溪 天道說
資料識別:A97007714
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吳廷翰「以氣即理,以性即氣」的思想
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁61-92
主題與關鍵字:吳廷翰 道 理 太極 陰陽 性 心 氣
資料識別:A97007715
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漢魏六朝文學叢考.續篇
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁93-120
主題與關鍵字:漢魏六朝文學叢考
資料識別:A97007716
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王績生年考
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁121-127
主題與關鍵字:王績
資料識別:A97007717
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蘇洵書信體散文研究
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁129-147
主題與關鍵字:蘇洵 老蘇 書信體散文
資料識別:A97007718
1080132/1161946
蒲松齡的交遊詩說(下)
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁149-175
主題與關鍵字:蒲松齡 交遊詩
資料識別:A97007719
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臺灣「白賊七」故事情節單元連繫模式試探
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁177-192
主題與關鍵字:臺灣 白賊七
資料識別:A97007720
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近四十年臺灣明清小說之整理
描述:來源期刊:華岡文科學報、卷期:21 民86.03、頁次:頁193-206
主題與關鍵字:臺灣 明 清 小說
資料識別:A97007721
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