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從「新課程」到「九年一貫課程」--談建構主義下的數學教...

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁10-14
  • 主題與關鍵字:數理教育 九年一貫課程
  • 資料識別:A00038634
1032271/1161946

從杜威實用主義教育思想看未來九年一貫自然與生活科技領...

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁15-19
  • 主題與關鍵字:自然科 九年一貫課程
  • 資料識別:A00038635
1032272/1161946

九年一貫課程的迷思

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁20-32
  • 主題與關鍵字:九年一貫課程
  • 資料識別:A00038636
1032273/1161946

從後現代主義看九年一貫課程改革

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁33-39
  • 主題與關鍵字:九年一貫課程
  • 資料識別:A00038637
1032274/1161946

淺述學校本位課程發展

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁40-45
  • 主題與關鍵字:學校本位課程
  • 資料識別:A00038638
1032275/1161946

建構「小班教學」的學習環境

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁46-49
  • 主題與關鍵字:小班教學
  • 資料識別:A00038639
1032276/1161946

「辯論方式」在國小班級輔導活動的應用

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁50-53
  • 主題與關鍵字:國小 班級輔導
  • 資料識別:A00038640
1032277/1161946

臺灣地震年表

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:1=339 民89.10、頁次:頁58-63
  • 主題與關鍵字:臺灣 地震
  • 資料識別:A00038641
1032278/1161946

九年一貫課程統整的理念與模式

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:2=340 民89.12、頁次:頁2-13
  • 主題與關鍵字:九年一貫課程
  • 資料識別:A00038642
1032279/1161946

表現有效教學行為,發揮小班教學精神

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:2=340 民89.12、頁次:頁20-24
  • 主題與關鍵字:小班教學
  • 資料識別:A00038643
1032280/1161946

孔子"教學藝術"在提昇"教學效能"上之蘊義

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:2=340 民89.12、頁次:頁25-29
  • 主題與關鍵字:教學
  • 資料識別:A00038644
1032281/1161946

實作評量與真實評量的運用與反省

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:2=340 民89.12、頁次:頁30-35
  • 主題與關鍵字:實作評量
  • 資料識別:A00038645
1032282/1161946

從「學生次級文化」談主題統整課程教學活動設計

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:2=340 民89.12、頁次:頁36-40
  • 主題與關鍵字:主題統整課程 教學 九年一貫課程
  • 資料識別:A00038646
1032283/1161946

由英國科技教育實施經驗看我國中小學生活科技基本能力評...

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:2=340 民89.12、頁次:頁41-49
  • 主題與關鍵字:英國 中小學 生活科技
  • 資料識別:A00038647
1032284/1161946

臺灣地震年表

  • 描述:來源期刊:國教輔導、卷期:40:2=340 民89.12、頁次:頁53-63
  • 主題與關鍵字:臺灣 地震
  • 資料識別:A00038648
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