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學校行政如何協助教師成長與發展
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁14-19
主題與關鍵字:學校行政 教師
資料識別:A01036664
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教師在職多元進修與認證初探
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁20-26
主題與關鍵字:教師 多元進修認證
資料識別:A01036665
988892/1161946
幼稚園教師在職進修需求
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁27-33
主題與關鍵字:幼稚園教師 在職進修
資料識別:A01036666
988893/1161946
以多元進修增進教師的自信心與其行銷術--推展臺北市國民...
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁34-39
主題與關鍵字:多元進修 教師 臺北市國民小學
資料識別:A01036667
988894/1161946
媒體公關及危機處理面面談紀要
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁40-43
主題與關鍵字:校園危機處理
資料識別:A01036668
988895/1161946
美國麻州安城國中的辦學理念與實務
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁44-53
主題與關鍵字:美國 安城國中 辦學理念
資料識別:A01036669
988896/1161946
私立國民中小學聘僱外國教師制度之探討
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁54-58
主題與關鍵字:私立國民中小學 聘僱外國教師
資料識別:A01036670
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大海納百川--談教師的另類進修
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁59-61
主題與關鍵字:教師 進修
資料識別:A01036671
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教師進修的另一種管道--海外的暑期活動
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁62-63
主題與關鍵字:教師進修
資料識別:A01036672
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由知識經濟談學校教師專業成長
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁64-69
主題與關鍵字:知識經濟 學校 教師
資料識別:A01036673
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教師自我發展與終生學習
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁70-74
主題與關鍵字:教師 自我發展 終生學習
資料識別:A01036674
988901/1161946
淺談「少年噶瑪蘭」一書對兒童鄉土情懷的培養
描述:來源期刊:教師天地、卷期:115 民90.12、頁次:頁76-82
主題與關鍵字:鄉土文學
資料識別:A01036675
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我國存保機制應如何配合金融改革
描述:來源期刊:存款保險資訊季刊、卷期:15:2 民90.12、頁次:頁1-1...
主題與關鍵字:存保機制
資料識別:A01036676
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從風險資訊結構的觀點探討銀行經營績效與往來企業的關係
描述:來源期刊:存款保險資訊季刊、卷期:15:2 民90.12、頁次:頁11-...
主題與關鍵字:風險資訊結構 銀行經營績效
資料識別:A01036677
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日本大銀行經營問題之探討
描述:來源期刊:存款保險資訊季刊、卷期:15:2 民90.12、頁次:頁32-...
主題與關鍵字:日本 銀行經營
資料識別:A01036678
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