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國立暨南國際大學--系所導覽&考情分析

國立暨南國際大學--系所導覽&考情分析

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁52-65
資料識別：C03025868

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國立暨南國際大學--91年研究所參考解答

國立暨南國際大學--91年研究所參考解答

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁66-92
資料識別：C03025869

832247/1161946

攻取教甄

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁101-110
資料識別：C03025870

832248/1161946

教職心路

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁111-114
資料識別：C03025871

832249/1161946

教育研究法--質的教育研究

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁116-121
資料識別：C03025872

832250/1161946

初等教育--重要觀點及命題趨勢剖析

初等教育--重要觀點及命題趨勢剖析

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁122-129
資料識別：C03025873

832251/1161946

教育社會學--理論重點與考題整理

教育社會學--理論重點與考題整理

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁130-132
資料識別：C03025874

832252/1161946

心理學--偏差行為

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁133-134
資料識別：C03025875

832253/1161946

教育行政--學校組織知識管理的理念與意涵

教育行政--學校組織知識管理的理念與意涵

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁135-141
資料識別：C03025876

832254/1161946

教育統計--區間估計與假設考驗口訣心法

教育統計--區間估計與假設考驗口訣心法

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁142-145
資料識別：C03025877

832255/1161946

特殊教育--融合教育

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁146-153
資料識別：C03025878

832256/1161946

技職教育研究所簡介及準備要領

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁154-158
資料識別：C03025879

832257/1161946

高普考--教育行政

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁94-95
資料識別：C03025880

832258/1161946

準備研究所與準備高考之異同

描述：來源期刊:教育趨勢導報、卷期:3 民92.02、頁次:頁96-99
資料識別：C03025881

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唐詩中的離別和想念?給畢業班的幼兒

唐詩中的離別和想念?給畢業班的幼兒

描述：來源期刊:幼教資訊、卷期:151 民92.06、頁次:頁36-39
資料識別：C03026001

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