符合國圖館藏期刊的藏品

家庭教育課程中繪本的教學應用

  • 描述:來源期刊:南縣國教、卷期:30 2008.07[民97.07]、頁次:頁30-3...
  • 資料識別:A09059356
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科學寫作促進學生科學概念學習--以自然日記為例

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  • 資料識別:A09059357
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香蕉皮的美麗與哀愁--香蕉皮領導對學校行政的啟示

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  • 資料識別:A09059358
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數學討論活動--常識(common sense)?嘗試(try)?

  • 描述:來源期刊:南縣國教、卷期:30 2008.07[民97.07]、頁次:頁36
  • 資料識別:A09059359
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從婚姻品質探討現代婚姻關係

  • 描述:來源期刊:南縣國教、卷期:30 2008.07[民97.07]、頁次:頁37
  • 資料識別:A09059360
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現代教師對建構「全方位學習環境」之體認

  • 描述:來源期刊:南縣國教、卷期:30 2008.07[民97.07]、頁次:頁38
  • 資料識別:A09059361
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國小低年級的讀報教育

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  • 資料識別:A09059362
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永不放棄--輔導中輟生成長之策略

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  • 資料識別:A09059363
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少年小說融入國小「新臺灣之子」的輔導

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  • 資料識別:A09059364
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為新移民子女教育開一扇窗

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生命教育的源起及其意涵

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  • 資料識別:A09059366
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游泳教學--初級篇

  • 描述:來源期刊:南縣國教、卷期:30 2008.07[民97.07]、頁次:頁48-4...
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「分數」的意義曁國小階段分數教學課程整理與分析

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淺談學校行銷策略在國民中小學之應用

  • 描述:來源期刊:南縣國教、卷期:30 2008.07[民97.07]、頁次:頁52-5...
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新時代教師應具備的關鍵能力

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  • 資料識別:A09059370
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