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從矯正學校經驗談輔導融入課程

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:454 民94.04、頁次:頁85-88
  • 主題與關鍵字:矯正學校 輔導
  • 資料識別:A05009933
321076/1161946

預防青少年網路成癮症

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:454 民94.04、頁次:頁89-91
  • 主題與關鍵字:青少年 網路成癮症
  • 資料識別:A05009934
321077/1161946

中小學教師分級制度的實施問題與策略

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁0-5
  • 主題與關鍵字:教師分級制度 生涯進階
  • 資料識別:A05009935
321078/1161946

用文字重新發現自已

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁8-11
  • 主題與關鍵字:作文 語文程度
  • 資料識別:A05009936
321079/1161946

讀萬卷書未必下筆有神

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁13-18
  • 主題與關鍵字:作文能力 作文教學
  • 資料識別:A05009937
321080/1161946

作文是提升語文能力的萬靈丹?

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁18-21
  • 主題與關鍵字:作文 語文能力
  • 資料識別:A05009938
321081/1161946

有待釐清的議題

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁22-25
  • 主題與關鍵字:作文 語文能力 國語文教育
  • 資料識別:A05009939
321082/1161946

聽、說、讀、寫樣樣行

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁25-27
  • 主題與關鍵字:語文能力 語文教學
  • 資料識別:A05009940
321083/1161946

如何提升青少年語文能力

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁28-29
  • 主題與關鍵字:語文能力 國文教學 國語文能力
  • 資料識別:A05009941
321084/1161946

語文教學新導向--閱讀寫作搶先攻

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁30-32
  • 主題與關鍵字:語文教學 閱讀寫作
  • 資料識別:A05009942
321085/1161946

促進兒童健全發展--當代發展理論取向與問題預防模式

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁33-39
  • 主題與關鍵字:兒童健全發展 復原力
  • 資料識別:A05009943
321086/1161946

勞心、勞力、勞情?--論中小學教師的情緒勞務

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁42-44
  • 主題與關鍵字:中小學教師 情緒勞務 Emotional labor
  • 資料識別:A05009944
321087/1161946

漫談班級中的師生溝通

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁45-47
  • 主題與關鍵字:教師 學生 溝通
  • 資料識別:A05009945
321088/1161946

社區體育的願景與實務

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁57-60
  • 主題與關鍵字:社區體育
  • 資料識別:A05009946
321089/1161946

教育經費運用與相關制度的變革及展望

  • 描述:來源期刊:師友月刊、卷期:455 民94.05、頁次:頁60-64
  • 主題與關鍵字:教育經費
  • 資料識別:A05009947
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