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電腦萬能?
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁32-33
主題與關鍵字:電腦 教學
資料識別:A05004476
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我不笨,請不要打我
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁34-36
主題與關鍵字:特殊教育 教師專業 學習障礙
資料識別:A05004477
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身心障礙資源班策略聯盟
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁37-39
主題與關鍵字:身心障礙 資源班 特殊教育
資料識別:A05004478
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讓大山帶您了解自閉症
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁40-44
主題與關鍵字:自閉症 教育
資料識別:A05004479
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誰打造了明星學校?
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁45-47
主題與關鍵字:名校 教育政策 明星學校
資料識別:A05004480
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打破校園民主的迷思--談學校委員會的簡併
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁48-50
主題與關鍵字:校園民主 學校委員會
資料識別:A05004481
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鄉土教學評鑑記
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁51-53
主題與關鍵字:鄉土教學
資料識別:A05004482
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再造偏遠地區校園學習新動力
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁54-56
主題與關鍵字:偏遠學校 學習動力 教育資源
資料識別:A05004483
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資訊融入統計與機率之教學活動
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁57-59
主題與關鍵字:九年一貫 數學領域 統計與機率
資料識別:A05004484
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數學科學習輔導規劃經驗談
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁60-61
主題與關鍵字:數學科 學習輔導 行政支援教學
資料識別:A05004485
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在閱讀中悅讀
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁62-65
主題與關鍵字:閱讀 兒童
資料識別:A05004486
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姻緣天註定嗎?--增進與異性交往的覺察與省思
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁66-67
主題與關鍵字:兩性交往
資料識別:A05004487
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您怕被學生問倒嗎?
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁68-70
主題與關鍵字:機會教育 學生發問 師生平權
資料識別:A05004488
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培養科學素養及科展主題能力
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁71-74
主題與關鍵字:科學教育 科展
資料識別:A05004489
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祥和社會的美德--如何和孩子談容忍
描述:來源期刊:師友月刊、卷期:451 民94.01、頁次:頁75-82
主題與關鍵字:容忍 道德
資料識別:A05004490
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