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網咖對校園輔導的新挑戰

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁27-29
主題與關鍵字：網咖　校園輔導
資料識別：A02002765

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天啊！誰把小孩變笨了！

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁30-33
主題與關鍵字：建構式教學　數學學習　國小
資料識別：A02002766

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生活數學雙簧戲--生活化的數學問題解決教學

生活數學雙簧戲--生活化的數學問題解決教學

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁34-37
主題與關鍵字：生活化數學問題解決教學
資料識別：A02002767

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多元文化對數學課程的衝擊--民族數學的剝奪與回歸

多元文化對數學課程的衝擊--民族數學的剝奪與回歸

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁38-41
主題與關鍵字：多元文化　數學課程　民族數學
資料識別：A02002768

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失衡的蹺蹺板--寫給離婚及單親父母和老師

失衡的蹺蹺板--寫給離婚及單親父母和老師

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁42-45
主題與關鍵字：單親家庭　親職教育
資料識別：A02002769

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結與解--決策的迷思及理性法則

結與解--決策的迷思及理性法則

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁46-50
主題與關鍵字：理性法則　決策
資料識別：A02002770

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中小學服務學習的省思

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁51-54
主題與關鍵字：中小學　服務學習
資料識別：A02002771

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教育上的形式主義

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁55-57
主題與關鍵字：教育改革　形式主義
資料識別：A02002772

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免於校園恐懼

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁58-61
主題與關鍵字：校園恐懼　性騷擾
資料識別：A02002773

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卓越的校長

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁72-74
主題與關鍵字：校長
資料識別：A02002774

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尊重是互動的開始--班級親師溝通的方式

尊重是互動的開始--班級親師溝通的方式

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁75-77
主題與關鍵字：親師溝通　教師　家長
資料識別：A02002775

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別怕，說出來吧！

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁78-81
主題與關鍵字：自我表達
資料識別：A02002776

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徘徊在現實文化與古物維護間--以竹田二崙村廣泉宮為例

徘徊在現實文化與古物維護間--以竹田二崙村廣泉宮為例

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:415 民91.01、頁次:頁82-85
主題與關鍵字：竹田二崙村　廣泉宮　建築　古物維護
資料識別：A02002777

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創造更多幸福與尊嚴--響應嘉義大學余玉照副校長發揚口德運動

創造更多幸福與尊嚴--響應嘉義大學余玉照副校長發揚口德...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:416 民91.02、頁次:頁0-3
主題與關鍵字：口德運動
資料識別：A02002778

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確實掌握時代精神--教育部李振清處長談高等教育如何躍上國際舞臺

確實掌握時代精神--教育部李振清處長談高等教育如何躍上...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:416 民91.02、頁次:頁6-10
主題與關鍵字：高等教育
資料識別：A02002779

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