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企業金流e化上路

描述：來源期刊:商業現代化、卷期:54 民91.09、頁次:頁30-35
主題與關鍵字：企業　金流e化
資料識別：A02022083

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網路金融服務與電子簽章法

描述：來源期刊:商業現代化、卷期:54 民91.09、頁次:頁36-43
主題與關鍵字：網路金融服務　電子簽章法
資料識別：A02022084

166052/1161946

網路交易付款安全與消費者保護相關法律問題

網路交易付款安全與消費者保護相關法律問題

描述：來源期刊:商業現代化、卷期:54 民91.09、頁次:頁44-48
主題與關鍵字：網路交易　付款安全　消費者保護
資料識別：A02022085

166053/1161946

國立教育研究院的展望--專訪國立教育研究院籌備處何福田主任

國立教育研究院的展望--專訪國立教育研究院籌備處何福田...

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁5-10
主題與關鍵字：國立教育研究院
資料識別：A02022086

166054/1161946

教育研究的回顧與展望--「教育研究月刊」100期

教育研究的回顧與展望--「教育研究月刊」100期

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁11-17
主題與關鍵字：教育研究月刊
資料識別：A02022087

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政大教育學院之展望--專訪政治大學教育學院秦夢群院長

政大教育學院之展望--專訪政治大學教育學院秦夢群院長

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁18-22
主題與關鍵字：政大　教育學院
資料識別：A02022088

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學校行政研究的重要課題與未來取向

學校行政研究的重要課題與未來取向

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁23-31
主題與關鍵字：學校行政研究
資料識別：A02022089

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獨立思考與主體經驗--比較通識教育與社區大學的理念

獨立思考與主體經驗--比較通識教育與社區大學的理念

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁32-45
主題與關鍵字：通識教育　社區大學
資料識別：A02022090

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課程設計與發展--以永和社區大學的課程規劃與發展為例

課程設計與發展--以永和社區大學的課程規劃與發展為例

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁46-50
主題與關鍵字：課程設計　永和社區大學
資料識別：A02022091

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外推．對話與連結--社區大學課程之定位與規劃

外推．對話與連結--社區大學課程之定位與規劃

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁51-56
主題與關鍵字：社區大學　課程
資料識別：A02022092

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運用學校授予提升男性就讀社大意願之辯證

運用學校授予提升男性就讀社大意願之辯證

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁57-65
主題與關鍵字：學校授予　男性　社區大學
資料識別：A02022093

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回應何青蓉、趙淑美「學位授予與男性就讀社大」一文

回應何青蓉、趙淑美「學位授予與男性就讀社大」一文

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁66-69
主題與關鍵字：學位授予　男性　社區大學
資料識別：A02022094

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析論九年一貫課程領導的途徑及策略

析論九年一貫課程領導的途徑及策略

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁70-85
主題與關鍵字：九年一貫課程　課程領導
資料識別：A02022095

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社會學習領域能力指標之「能力表徵」課程轉化模式

社會學習領域能力指標之「能力表徵」課程轉化模式

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁86-100
主題與關鍵字：社會學習領域　能力指標　九年一貫課程　課程轉化
資料識別：A02022096

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論「教育改革」及其相關的「文化土壤」與「心靈機制」問題

論「教育改革」及其相關的「文化土壤」與「心靈機制」問...

描述：來源期刊:教育研究、卷期:100 民91.08、頁次:頁101-107
主題與關鍵字：教育改革
資料識別：A02022097

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