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資訊教育融入教學你準備好了嗎？

資訊教育融入教學你準備好了嗎？

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁53-55
主題與關鍵字：資訊教育　教學　資訊融入教學
資料識別：A02020903

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校史編輯實務

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁80-81
主題與關鍵字：校史編輯　學校　本位課程
資料識別：A02020904

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佛教教學對現代教育的啟悟探索(中)--應機而行的教學方法

佛教教學對現代教育的啟悟探索(中)--應機而行的教學方法...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁a1+1-5
主題與關鍵字：佛教教學　應機而行　四悉檀　四攝法
資料識別：A02020905

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學習--創造進步的活力和泉源

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁8-11
主題與關鍵字：學習　終身學習
資料識別：A02020906

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為生長的地方留下動人紀錄--黃世輝所長談社區文化特色的建立

為生長的地方留下動人紀錄--黃世輝所長談社區文化特色的...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁12-17
主題與關鍵字：社區文化特色　桃米里社區
資料識別：A02020907

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後山桃花源--吳坤良以逆勢操作打開社教館的生機

後山桃花源--吳坤良以逆勢操作打開社教館的生機

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁18-22
主題與關鍵字：社教館　臺東　社教工作
資料識別：A02020908

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從美國加州大學系統看學區保障名額政策

從美國加州大學系統看學區保障名額政策

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁24-26
主題與關鍵字：美國加州大學系統　學區保障名額　教育政策
資料識別：A02020909

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師資培育與教師進修--配合九年一貫課程改革的一些想法

師資培育與教師進修--配合九年一貫課程改革的一些想法

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁27-31
主題與關鍵字：師資培育　教師進修　九年一貫　課程改革
資料識別：A02020910

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在職進修的盲點

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁32-34
主題與關鍵字：在職進修　教師
資料識別：A02020911

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資深教師的生涯規劃

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁35-37
主題與關鍵字：資深教師　生涯規劃
資料識別：A02020912

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老少配、祖孫情--祖父母家庭親職教育方案

老少配、祖孫情--祖父母家庭親職教育方案

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁41-44
主題與關鍵字：祖孫情　祖父母　家庭親職教育
資料識別：A02020913

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網咖與學生資訊倫理

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁45-48
主題與關鍵字：網咖　學生　資訊倫理
資料識別：A02020914

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談授權--學校行政領導者應有的思維

談授權--學校行政領導者應有的思維

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁49-52
主題與關鍵字：授權　學校行政領導者
資料識別：A02020915

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從多元入學中作有利的升學決擇

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁53-55
主題與關鍵字：多元入學　升學
資料識別：A02020916

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多元智慧論在教學上的啟示

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:422 民91.08、頁次:頁56-59
主題與關鍵字：多元智慧論　教學
資料識別：A02020917

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