符合國圖館藏期刊的藏品

無字圖畫書創意教學

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:423 民91.09、頁次:頁76-77
主題與關鍵字：無字圖畫書　創意教學
資料識別：A02020888

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組織溝通個案的探討

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:423 民91.09、頁次:頁78-80
主題與關鍵字：組織溝通　學校　行政工作者
資料識別：A02020889

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以互動式班級網站協助班級經營

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:423 民91.09、頁次:頁84-87
主題與關鍵字：互動式班級網站　班級經營
資料識別：A02020890

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佛教教學對現代教育的啟悟探索(上)--教育工作者根本信念的建立

佛教教學對現代教育的啟悟探索(上)--教育工作者根本信念...

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁a1+1-3
主題與關鍵字：佛教教學　教育工作者　三學　三慧
資料識別：A02020891

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還給德育應有的風貌

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁6-10
主題與關鍵字：德育　道德教育
資料識別：A02020892

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美麗人生--加強青少年價值教育

美麗人生--加強青少年價值教育

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁11-15
主題與關鍵字：青少年　價值教育
資料識別：A02020893

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建立自我、關愛他人--道德教育的迷失與落實

建立自我、關愛他人--道德教育的迷失與落實

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁15-19
主題與關鍵字：道德教育
資料識別：A02020894

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暴力性電玩對青少年的危害

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁25-30
主題與關鍵字：暴力性電玩　青少年　網咖　遊戲分級制度　ESRB
資料識別：A02020895

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學生眼中的性教育

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁30-33
主題與關鍵字：學生　性教育
資料識別：A02020896

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九年一貫課程的正與誤

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁34-36
主題與關鍵字：九年一貫課程　學習領域統整　協同教學
資料識別：A02020897

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自我評量--利用反思捷進英語口說能力

自我評量--利用反思捷進英語口說能力

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁37-40
主題與關鍵字：自我評量　英語　口說能力
資料識別：A02020898

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情緒發展對自我評價的影響

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁41-43
主題與關鍵字：情緒發展　自我評價　情緒表達
資料識別：A02020899

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教師的情緒管理

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁43-45
主題與關鍵字：教師　情緒管理
資料識別：A02020900

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高中入學機制在教育上的定位

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁46-49
主題與關鍵字：高中聯招制度
資料識別：A02020901

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問題重重的評比制度

描述：來源期刊:師友月刊、卷期:421 民91.07、頁次:頁50-52
主題與關鍵字：評比制度　教師　考績
資料識別：A02020902

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