題名:非物質文化遺產:苗栗縣客家八音技藝傳承之研究
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- 資料識別：
- NclACN:003696833
- 著作者：
- 創作者:劉桂珍
- 主題與關鍵字：
- 主題:客家八音
- 描述：
- 內容摘要:「客家八音」是以音樂表演形式為特點的重要文化資產，具有蘊藏豐富精神財富的「非物質文化」屬性，其中涉及了歷史、民俗、宗教、藝術等方面的信息，也架構了多元文化的內涵與文化厚度，是非常珍貴的。從研究中知道社會變遷致使八音的存在產生了危機，而八音的傳承與再生，必須先從八音員的表演品質開始整治，有了好的表演方能吸引社會大眾與之互動，並且廣泛地讓社會大眾認知、接受、喜愛而願意視之為非物質文化遺產來保存。現代科技，讓傳統技藝的學習可用數位典藏、錄音、錄影等方式來記錄，但是對樂器的學習而言，重要的是如何展現樂曲的感情，而此意境的傳達是需透過老師的特別說明，以及長期的觀察而獲得，所以使用知識管理的內隱知識外顯，將有助於八音此非物質文化資產的保存。本論文之研究以田野調查方式，親自參與實地觀察八音從業者之表演工作及其訓練情形，以獲取第一手資料，並將其記錄整理，用以作為文獻與實際狀況互相印證之根據。並以深度訪談了解八音從業者所面臨的問題，訪談的對象除了目前為台灣客家八音界翹楚之鄭榮興先生外，還包括客家八音之老師傅及從業員8人，另外再佐以八音技藝學習學員之知識管理問卷。經訪談、文獻探討問卷整理發現：客家八音弱化的原因，歸咎於早期八音表演的社會功能不在，主要是社會生活方式、場域變遷，人們娛樂方式多元化。農業社會中人們心中最期待的八音表演，已被電子娛樂給取代，以致造成表演場合急遽減少。再加上異業競爭、同業競爭，八音班學員不再像過去拜師學藝需三年四個月，許多人在短期的學習後即開始接工作，降價以求造成表演素質良莠不齊。另一方面發現年輕一輩學習八音的意願不高，而且政府的扶植缺乏長遠的規劃，雖然政府已開始注意文化傳承的工作，但是許多經費無法持續，造成開班困難，短期式的學習，造成學習無法深化，客家八音技藝也就無法提升。技藝的學習必須跟隨師傅們長期的浸潤，八音技藝才得以原汁原味呈現。科技的時代，客家八音技藝的傳承，亦能利用新科技輔佐學習。，另外團體練習更是學員們取得技術、熟練技藝的必要途徑，也就是採取學習性組織的方式去運作藉由知識分享，營造學習氛圍，互相切磋、提攜才是客家八音文化再生的契機。
- 出版者：
- 出版單位:國立聯合大學
- 日期：
- 出版日期:2011
- 格式：
- 數量:1
- 語言：
- 作品語文:中文
- 管理權：
- 管理權:原資料著者或出版者
